Kurssin aikana huomasin, että oma mielipiteeni medioituneesta maailmasta muuttui positiivisempaan suuntaan ja tajusin, että se on suuri osa jokaisen elämää ja väistämätöntä. Tajusin sen, että medioitunut maailma on lapsille itsestäänselvyys, joten olisi outoa jos sitä ei kouluissa hyödynnettäisi. Jäin kuitenkin miettimään sitä, että onko tulevana lastentarhanopettajana pienten lasten kanssa median käyttö tärkeää tai edes toivottua ja mitä mieltä vanhemmat ovat siitä? Itse en vielä ole varma asiasta ja mielestäni se on vanhempien tehtävänä valita minkä ikäisenä lapselleen haluaa opettaa median käyttöä. Median käytön kysymys on ehkä olennaisempi kouluikäisillä lapsilla.

Luin mielenkiintoisen blogikolumnin, jonka oli kirjoittanut Kirsti Lonka (2013). Hän kirjoittaa hienosti nykyajan nuorten ajatuksia sosiaalisesta mediasta ja koulusta. Hänen mukaan koulut eivät vastaa nuorten tarpeisiin, vaan on jämähdetty vanhoihin "kynä ja paperi" -tehtäviin. Nuoret ja lapset tarvitsisivat opetukseen enemmän mahdollisuuksia ja medialla olisi paljon annettavaa opetukseen.  Lonka kirjoittaa, että Suomessa vapaa-ajalla yli 95% lapsista käyttää tietokoneita, joista vain alle 40% käyttää niitä työskentelyyn ja oppimiseen koulussa. Mielestäni osa, joka käyttää tietokoneita kouluissa, on todella pieni. Jokainen lapsi tarvitsee varmasti tulevaisuudessa tietokoneita, joten olisi tärkeää, että sen käyttöä oppimisen välineenä pääsisi jokainen lapsi harjoittelemaan mahdollisimman varhain. Näin saataisiin varmasti lasten ja nuorten kiinnostusta oppimiseen ja koulussa käyntiin nostettua.

Tamän kurssin tarkoituksena oli tehdä tehtävät virtuaaliryhmässä, joten en nähnyt muita jäseniä kuin netin välityksellä. Työskentely vain netissä oli todella erilaista kuin yleensä, mutta myös mielenkiintoista ja opettavaista. Ryhmässämme oli paljon luokanopeopiskelijoita, joten en ole ollut muuten tekemisissä heidän kanssaan, joten opin tuntemaan heidät vain tekstien ja mielipiteiden avulla. Tuntuu, että jää ehkä erilainen kuva ryhmäläisistä kuin olisi jäänyt jos olisi tehty nämä tehtävät kasvotusten ja yhdessä tehdyt tehtävät olisivat varmasti olleet erilaiset. Toisaalta tämä oli mielenkiintoinen kokeilu, vaikka itse en kovasti tälläisestä työskentelystä pidä, vaan olen enemmän perinteisten ryhmätyötilanteiden kannattaja, joissa voi sanallisesti ja kasvokkain yhdessä pohtia asioita. Esimerkiksi toinen tehtävä, jossa yhdessä täytyi kirjoittaa mielipideteksti, oli todella hankalaa tehdä, koska vain yksi kerrallaan pääsi muokkaamaan tekstiä ja jokainen kirjoitti oman osansa sinne kun itse ehti. Toisaalta nämä tehtävän olivat todella opettavaisia ja erilaisia, joten sai kokemusta myös tälläisestä työskentelystä.

http://www.ereachconsulting.com/3-social-media-management-tools-make-social-media-management-easier/

Mielestäni media on kuin iso puu, jonka eri oksilta löytyy erilaisia median käyttötarkoituksia, jotka yhdistyvät puunrungoksi. Lehdet ovat taas erilaisia median mahdollisuuksia ja ohjelmia, joita voidaan käyttää eri tavalla eri käyttötarkoituksissa. Aion hyödyntää näitä kaikkia medioita tulevissa opinnoissa ja oppia sen kautta. Mielestäni netissä on paljon oleellista ja tärkeää tietoa tulevan ammattini kannalta, joten aion hyödyntää sitä mahdollisuuksien mukaan. Olen kuitenkin päättänyt vaalia myös käsin kirjoittamista ja kirjojen lukemista. Mielestäni digitaaliset mediat täydentävät ja antavat vaihtoehtoja työskentelyyn, jolloin voit itse valita kuinka haluaa työnsä tehdä.

Lähde: http://psykologinenpaaoma.fi/2013/09/03/diginatiiveja-ja-digisiirtoilaisia/

En ikinä ole ajatellut perustaa blogia, mutta tässä sitä nyt ollaan kirjoittamassa ensimmäistä kirjoitusta omaan blogiin. Blogin kirjoittaminen on tuntunut aina todella kaukaiselta ajatukselta, koska en ole ikinä halunnut jakaa omaa elämääni ja mielipiteitäni koko maailman kanssa. Toisaalta taas on aina tuntunut, että ketään ei edes kiinnosta minun asiani ja niitä joita kiinnostaa voivat kysyä suoraan minulta. Nyt kuitenkin saimme koulutehtäväksi pohtia omaa oppimista ja kasvamista medioituneessa maailmassa, joten saan ensimmäistä kertaa elämässäni kirjoittaa blogi-kirjoituksen.

Itse en ole kovin aktiivinen mediaan osallistuja, vaan lähinnä seuraan sitä. En kerro joka päivä kuulumisiani sosiaalisessa mediassa, mutta luen ystävieni blogeja ja kirjoituksia facebookissa silloin tällöin. Käytän eniten mediaa tiedon hakuun, sosiaaliseen vuorovaikutukseen ja vapaa-ajalla viihteeseen. Vaikka en itse tunne olevani kovin aktiivinen median käyttäjä, niin silti on erittäin tärkeää osata sitä, koska nykypäivänä opiskelu- ja työelämä vaatii taitavaa ja monipuolista median käyttöä. 

Lapsena en ole käyttänyt mediaa paljoakaan. Ainoat median lähteet olivat televisiosta tulevat lastenohjelmat, dvd:t ja joskus harvoin sain pelata meidän tietokoneella muumipeliä. Koulussakin meillä oli vanhat koneet ja tietokoneluokissa käytiin vain pelaamassa matikkapeliä kerran vuodessa, vasta lukiossa aloimme käyttää mediaa ja tietokoneita enemmän tiedon hakuun. Sain ensimmäisen kannettavan tietokoneen 15-vuotislahjaksi ja siitä lähtien olen käyttänyt tietokonetta aika paljonkin. Älypuhelinten yleistyttyä netti ja media ovat tulleet vieläkin lähemmäksi ja aikaa tulee vietettyä siellä enemmän. 

Lapsuuteni ja nuoruuteni aikana on tapahtunut suuri muutos median käytössä. Nykyisin lasten elämään kuuluu jo pienestä pitäen tietokoneet ja tabletit. Lapset ovat jo nuorina taitavia ja monipuolisia median käyttäjiä. Huomaan eron jo muutaman vuoden aikana, koska kolme vuotta nuorempi pikkusiskoni on käyttänyt tietokonetta ja mediaa paljon enemmän kuin minä niin koulussa kuin vapaa-ajallakin. 

Koska maailma on muuttunut paljon viimeisen vuosikymmenen aikana, on tärkeää, että myös lasten ja nuorten kasvattajat pysyvät muutoksen mukana. Mielestäni tärkein taito median käytössä on suhtautua kriittisesti mediasta tulevaan tietoon, koska tieto ei välttämättä ole aina oikeaa ja täytyy itse päättää onko lähde luotettava. Mielestäni se on taito, joka tulisi opettaa jo lapsena, koska silloin yleensä ollaan erityisen herkkiä sokeasti uskomaan kaikkeen tietoon. Oikeaa ja luotettavaa tietoa on paljon, mutta tärkeintä on löytää se. Toisaalta lapsille tulisi opettaa myös miten toimia ja käyttäytyä mediassa. Esimerkiksi kuinka paljon paljastaa  itsestään sosiaalisessa mediassa ja mitä seurauksia niillä voi olla. On tärkeää käyttäytyä mediassa samalla tavalla kuin muualla elämässä ja seisoa sanojensa takana omalla nimellä.